国际象棋教程,国际象棋课程有哪些类型?

原创 我爱代挂网  2021-06-27 04:17:30  阅读 55 次 评论 0 条
摘要:

《国际象棋》校本课成为全省高中率先由学生独立开设的校本课程之一,该课程每周在高一国际象棋教程、高二学生中授课,自开设至今,每学期平均达30多人次选修学习《国际象棋》课程。课程的设计及讲授全部由我校高水平棋类运动员完成。 《国际象棋》课程既考虑零基础同学们的实际情况进行国际象棋入门教学,又考虑到基础良好同学的棋艺水平提升的需求,课堂起初阶段分层次教学,使同一课堂内的同学都能有所收获,并通过知识讲解与课堂实战使同学们尽快实现节奏步调一致,使同学们能够既从理论上认知国际象棋思维,又从实践中

《国际象棋》校本课成为全省高中率先由学生独立开设的校本课程之一,该课程每周在高一国际象棋教程、高二学生中授课,自开设至今,每学期平均达30多人次选修学习《国际象棋》课程。课程的设计及讲授全部由我校高水平棋类运动员完成。

《国际象棋》课程既考虑零基础同学们的实际情况进行国际象棋入门教学,又考虑到基础良好同学的棋艺水平提升的需求,课堂起初阶段分层次教学,使同一课堂内的同学都能有所收获,并通过知识讲解与课堂实战使同学们尽快实现节奏步调一致,使同学们能够既从理论上认知国际象棋思维,又从实践中感受国际象棋的魅力。

《国际象棋》校本课程的同学们也是每年我校智力运动会、省市及国家各大棋类比赛的参赛选手。优秀的国际象棋同学们跟随我校国际象棋队,利用寒暑假代表学校参加国内及省市级大赛屡获佳绩,

国际象棋教程:怎样开局?

国际象棋不仅仅是一项棋类运动,在比赛中达到一定的成绩,就可以获得国家二级运动员的称号。孩子从小学习下国际象棋可以培养良好的逻辑思维能力,增强情景预判和全局判断的能力。国象的学习中,除了基本的行棋规则外,开局是很重要的,下面给大家介绍国象中比较常见的三个开局陷阱和需要注意的国象开局原则。国际象棋开局陷阱一: 1.e4 e 5 2.象c4 象c5 3.后f3 马h6 ? 4.d4! 象x d4 5.象x h6 g x h6 6.后x f7#国际象棋开局陷阱二: 1.e4 e 5 2.马f3 d6 3.象c4 象g4 4.马c3 g6? (给白方提供弃后攻王的机会) 5.马x e5 ! 象x d1 ? 6. 象x f7 王e7 7.马d5#国际象棋开局陷阱三: 1.e4 e5 2.马f3 d6 3.象c4 象g4 4.马c3 马c6 5.0-0 马d4? 黑方贪子,白方弃后攻王 6.马X e5! 象X d1 ? 7.象X f7 + 王e7 8.马d5#国际象棋开局五原则原则一:尽快出子,占领要点。一般马、象类弱子应当先出,后、车类强子应当后出,应当避免重复着法或进而复退的着法。原则二:争点中心或控制中心原则三:建立巩固的兵防,在没有相应的局面优势或攻势的补偿下,避免在自己一方的阵地内形成弱兵或弱格。原则四:力求子力之间达成战略协同(子力协同包括棋子与兵、棋子与棋子、兵与兵之间的协同),避免互相干扰,阴塞或妨碍。原则五:适时地进行王车易位,使王及时地转移到安全的地方,以防对方的突然袭击。

国际象棋怎么玩,新手入门?

国际象棋是双方下的蜜蜂用白起一方有黑气对句优质百褶先行每次走一步双方轮流刑期,直到结束国际象棋又称西洋棋是一种二人对一的棋类游戏。

国际象棋的棋盘为正方形有64个黑白相间的格子组成,旗帜分黑白两方共32枚,美方各16枚。

国际象棋有以下这些刑期规定。

王:横、直、斜都可以走,但每次限走一步。王是不可以送吃的,即任何被敌方控制的格子,己方王都不能走进去。否则,算“送王”犯规三次就要判负。

除易位时外,王可以走到不被对方棋子攻击的任何相邻格子,而且只能走一步。

易位是由王和己方任何一个车一起进行的仍被视作王的一步走法。

后:横、直、斜、都可以走,步数不受限制,但不能越子。

车:横、竖均可以走。步数不受限制.不能斜走.除王车易位外不能越子。

象:只能斜走。格子不限,不能越子。开局时,每方有两象,一个占白格。一个占黑格。

马:每步棋先横走或直走一格,然后再往外斜走一格,或者先斜走一格,最后再往外横走或竖走一格(即走“日”字)。可以越子没有中国象棋中的“蹩马腿”限制。

兵:只能向前直走。每次只能走一格,但走第一步时。可以走一格或两格.兵的吃子方法与行棋方向不一样,他是直走斜吃子.即如果兵的斜进一格内有对方棋子,就可以吃掉他而占据该格。

一般国际象棋的对局目的是把对方的王将死。比赛规定:一方的王受到对方棋子攻击时,成为王被照将,攻击方称为“将军”,此时被攻击方必须立即“应将”,如果无法避开将军,王即被将死(长将除外)将军方赢得比赛.除“将死”外。还有“超时判负”与“和棋”。

幼儿园启蒙国际象棋怎么教?

幼儿学习国际象棋的好处1 与世界接轨,国际象棋是连通世界的重要工具。2 树立规则意识,培养良好的品质。3. 提高注意力,观察力,记忆力,想象力,思维力等智力完整统一,富有创造的聪明才智。4 培养自我控制力,勇于面对挫折,遇事胜不骄,败不馁。5 提升技术能力,减少盲目性,培养大局观。6成就认真态度,培养顽强意识。 全国已有近千家幼儿园,小学成为国际象棋特色学校,教育部体育卫生与艺术教育司,国家体育总局群众体育司发布关于在学校开展三棋活动通知后,各地教育部门和家长都在密切关注着棋类活动发展,越来越多的学校,幼儿园已经把国际象棋作为特色教学项目快速推动起来。可以说;国际象棋是开发儿童智慧的金钥匙。 为推广普及国际象棋,满足学校,家长及学生需求,特推出,【幼儿趣学国际象棋】系列丛书,以睿酷国王卡通人物形象作为叙述,故事 儿歌 游戏 手工等学习国际象棋的导入,增强孩子学习国际象棋的趣味性,全方位提高孩子的动脑,动口 动手的能力。 幼儿园可采用全员开展国际象棋推广模式,公司免费为幼儿园培养国际象棋教练员,将国际象棋打造成为幼儿园的特色。 幼儿园开展国际象棋后的成果1.丰富幼儿园的特色课程。2.增强幼儿园的竞争力,影响力和知名度。3.强化幼儿园,学生及家长之间的粘性。4.国际象棋等级证书提高学生荣誉感,家长的满意度,从而成为扣扣相传的活广告

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